sábado, 19 de abril de 2008

Para empezar

Este blog es un espacio colaborativo más del taller de TIC y NEE que se desarrolla en el marco de la práctica de investigación "Psicología y Educación: Los Psicólogos y su participación en Comunidades de Práctica y Aprendizaje Situado”.
Esta práctica se compone de tres espacios más: uno teórico, otro práctico y otro de intercambio electrónico-virtual. La idea es hacer de este espacio un lugar que condense las intervenciones virtuales.
La profesora a cargo de la Práctica de Investigación es Mg. Cristina Erausquin y yo soy quien coordina el taller, me llamo Vanesa Casal. Soy Lic en Educacion y vengo trabajando con Tecnologías y Necesidades Educativas Especiales desde hace unos años.
Estefania Zorzenon, Patricia Aon y Cecilia Muñoz conforman el equipo de alumnos que participan de este proyecto.
Este equipo funciona como comunidad de práctica, en tanto se propone investigar e incursionar en un ámbito como es el de las Tecnologías y las Necesidades Especiales en el cruce particular que significa pensarlas en la formación profesional del psicólogo. Este espacio de encuentros, actividades, y de escritura se sostiene también a partir de la constitución de una relación pedagógica más centrada en la de experto-novato que propicia el desarrollo de aprendizajes en colaboración, y que se compone de "idas y vueltas" permanentes. El objetivo central es hacer de los fortalecer en procesos de aprendizaje en los estudiantes que forman parte de la "comunidad de parácticas" los aspectos metacognitivos.
Nuestro objeto de estudio en particular nos invita a pensar en la posibilidades por sobre la necesidades y las barreras, por eso Estefi (quien administra y ha creado este blog) lo ha llamado así.
Por último comentarles que este proyecto se asocia a una Programa del Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires -La Red Inclusiva- que impacta desde el año 2004 en Escuelas Especiales de la Ciudad de Buenos Aires impulsando el uso de la TIC en el desarrollo curricular y la integración escolar , actualmente funcionando bajo la órbita de la Coordinación de Incorporación de Tecnologías

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