Observación participante.

“Nunca había trabajado en educación especial, no sabía qué hacer, pero acá estoy”
Marcela, coordinadora en la Escuela.
"Si nos esperanzamos todos, a lo mejor cambiamos las cosas" Moffat, A.

Llegamos con Cecilia a la escuela situada en Palermo, a las 9:30, donde nos recibió una señora que nos llevó al aula donde se encontraba Marcela.
Marcela es la coordinadora para el uso de las TIC con las maestras y los chicos. Primero, nos comentó qué hace allí, nos mostró los programas que utilizan en la computadora y acerca de la organización de la institución.
Luego, recorrimos la escuela, es increíble a nivel infraestructura y recursos tanto materiales como humanos. Durante la caminata, conocimos a la directora, a la secretaria, algunas maestras y a los chicos, todos afables y amables. Realmente sentí un clima agradable y cálido.
Por último, presenciamos dos “clases”, de Eduardo y Brenda con sus profesoras, en las que usaron los programas de “explota globos”, “baila” y el “limpia dibujos”. Se veía como los chicos disfrutaban de la actividad trabajando en forma conjunta con sus maestras. Se reían, sonreían, concentrados profundamente por la tarea y preguntaban ante las apariciones de imágenes en la pantalla, qué eran y bailaban al ritmo de la música. Cuando se iniciaba la actividad, las maestras indicaban cómo usar el programa y los alumnos así los empleaban, hasta pasar a otro.
Allí, concluyó nuestra visita y agradecimos por el recibimiento y la buena disposición de todos.
Elegí la escuela porque no tenía idea de las TIC que se usan en estas instituciones, ni de la potencialidad de las mismas, por lo que la visita a la escuela fue enriquecedora desde varios aspectos, pero principalmente personales.

Para conocer algunos de los programas que se usan, se encuentran en esta página: http://sites.google.com/site/fantasticinfantil/juegos-descargables/manejo-del-raton