Semana de ed. especial

Hola a todos! yo estuve el jueves de la Semana de ed especial, (TICS). Intentare trasmitirles algunas sensaciones que me quedaron mas alla de mis anotaciones en el cuaderno lleno de renglones.
Les recomiendo que vean los videos que hay pulicados en la web que son los que vimos ese dia, chicos que se lanzan a escribir con todo el cuerpo, pies, bocas, labios, manos, cada parte es un recurso para formar parte, para incluirse. La Lic. Muller nombraba los "recursos standard" para referirse al uso de los joystick como tics, al ser de uso mas popular y cotidiano es muy bueno para jovenes y adultos que deben diliar con las tecnologias como "inmigrantes" o "extranjeros", llegan a necesitar usar estas novedosas herramientas de mas grandes y les cuesta mas que a los chicos. Esto tiene un rol fundamental: favorecer la autonomia y retomar la mirada desde el rol del chico. A mi se me ocurria pensar a las partes del cuerpo como "recursos standard" tambien, esos que de tan cotidianos y cercanos a nuestros ojos que no los vemos "como las alas de las gallinas se han olvidado de volar". La prof. Rodeiro mostro un video donde se veian chicos usando el mouse adaptado y ellos tuvieron una forma propia y unica de adaptarse a ellos, algunos con el pie, otros con la boca, la lengua, la nariz... una comunion de recursos propios y ajenos, el cuerpo y sus posibilidades y el recurso tenologico que hacen uno, inseparables, una sociedad intelectual que funcionan como apoyos, una ampliacion de la inteligencia... las personas son en relacion a la herramienta, estos chicos tienen la posibilidad de aprender con la tecnologia, "tecnologias inteligentes", donde tiene que haber una colaboracion conciente y voluntaria, alli donde termina el sujeto y empieza la herrmienta, es en este espacio invisble donde se amplia, donde la capacidad, la potencialidad del chico, su desempeno abren caminos impensados, donde hay coparticipacion en el conocimiento:se abre el terreno de lo inmensamente posible. Unos dias mas tarde tuvimos la oportunidad de ver trabajar a esta prof. en nuestra visita de campo en la esc de motores 1. Nos mostro el casco con una varilla que habiamos visto en el video, ellos mismos lo habian armado para un chico que con el escribe en el teclado. Los recursos materiales y la creatividad de los docentes tambien amplian las posibilidades... quien diria que un casco para soldar que trajo una profe y le agrego una varilla encintada seria para este chico una herramienta tan valiosa para poder escribir cuando sus brazos no pueden moverse...?En las exposiciones de tanto en tanto se escuchan pedidos de recursos materiales y cosas que hacen falta en varias escuelas, pero este uso de la imaginacion para consruir con lo que hay, un casco, una varilla y muchas ganas, lo que parece imposible a mi me deja pensando....no justifica lo que a nivel material debe haber para garantizar el derecho a la educacion para todos, sostengo en consonancia con esos pedidos que debe haber politicas publicas y redistributivas serias para poder pensar verdaderamente en una idea de equidad, creo que es fundamental, pero este ejemplo de trabajo en el que un docente construye con lo que tiene lo que alli no habia ni existia, me hace pensar que esta en nuestra manos que hacer con los recursos con los que contamos, para modificar creativamente nuestro trabajo cotidiano.
Por otro lado, la Prof. cuenta las posibilidades para programar muchas funciones del windows que se puede hacer en cualquier pc y con la ventaja de que sean trasladables, como por ejemplo que cada letra se marque una vez al apretar el teclado, eso ayuda si hay movimientos involuntarios no se marque muchas veces la misma letra.
Ademas, compartieron sus testimonios tres celadores en "Acompanando integraciones", experiencias de trabajo muy distintas, que parten de lo que se puede, para facilitar y promover el autovalimiento.
Por ultimo, habia stands que mostraban distintos recursos nuevos que yo nunca habia visto y otro mas conocidos, sobreteclados, mouse adaptados, lupas digitales... herramientas que abren posibilidades para seguir haciendo cosas...de esas que parecen imposibles, de esos proyectos que no nos dejan dormir a la noche pero se van concretando y transformando y ampliando el limite de lo posible....

un saludo! Mercedes Groba